体改处（研究室）党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

根据《甘肃省机构编制委员会办公室关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案》（甘机编办发〔2016〕26号），结合我处党员干部思想和工作实际，现就体改处（研究室）党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育制定如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行，切实做到“ 四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

二、主要内容

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，体现在促。要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。

一是打牢“学”这个基础。组织开展“学党章学准则学条例”活动，组织全体党员逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，做到坚定理想信念，对党绝对忠诚；认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，养成纪律自觉，守住做人做事的基准和底线；认真学习党的历史、革命先辈和先进典型，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，发挥正面典型的激励作用。把学习贯彻习近平总书记系列讲话作为思想建党的首要任务，组织全体党员重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，引导党员深刻理解系列讲话的精神实质、丰富内涵和核心要义，着重在掌握基本立场、观点、方法上下功夫。

二是突出“做”这个关键。教育引导党员干部依据党章规定的基本条件，校正思想之标，调正行为之舵，争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为学习教育的根本要求，经常、主动、真正地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央和省委各项决策部署看齐，做政治上的明白人。

三是扭住“改”这个重点。强化问题意识、坚持问题导向，带着问题学、针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，重点查找理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五个方面的问题。本着边学边改、即知即改原则，对照查摆梳理突出问题，建立台账、列入清单，有一件改一件，改一件成一件。

四是体现“促”这个目的。坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同落实好机构编制各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。通过学习教育，推动每一名党员干部走在前列、干在实处，在文稿起草、调查研究、信息报送、杂志编纂等本职岗位上展示新作为，在推进行政审批制度改革、事业单位分类改革、行政执法体制改革和落实“两个只减不增”要求等重点工作上发挥先进性。

三、落实措施

把“两学一做”学习教育融入到党员的日常教育中，融入到党组织的经常性活动中，融入到各项业务工作中，用心用力、抓细抓实。

1.突出重点学习研讨。围绕“两学一做”学习的重点内容和指定的重点篇目，坚持个人自学与集中学习结合，每月至少集中2天时间，确定1个专题开展集中学习，并对党员提出自学要求；每个党员记学习笔记不少于15000字，并至少撰写5篇心得体会。每季度召开1次全体党员会议，每次围绕1个专题组织讨论，围绕“严守党章党规，规范党员日常言行”、“增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”、“践行‘四讲四有’，做合格党员”、“立足本职岗位，发挥党员先锋引领作用”等四个专题，有针对性地开展学习讨论，真正提高认识、找到差距，明确方向、争做表率。

2.结合实际丰富内容。结合党员的思想、工作、生活实际，不断丰富内容，在党支部开展“三个一”活动，即：每名党员每月看一本书，每季度提一条创新工作的建议，每年参加一次社会公益活动，把 “两学一做”学习教育融入党员的生活、工作实践中，切实增强的实效性。

3.创新方式讲好党课。把党课教育作为开展集中学习的重要方式，每季度至少组织开展1次党课学习，6月底前王文善同志讲党课并组织学习讨论。“七一”前后，要结合纪念建党95周年，请副巡视员李素平同志讲党课。

5.过好专题组织生活。年底前体改处（研究室）党支部要以“两学一做”为主题，召开专题组织生活会，支部每名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人思想、学习、工作及作用发挥情况，全面查摆问题，深入分析原因，提出切实可行的整改措施。

6.开展民主评议党员。专题组织生活会后择期召开支部全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。

四、组织领导

1.提高思想认识。支部全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要意义，自觉地学、扎实地做，进一步提高认识、统一思想，以强烈的政治责任感和饱满的精神状态投入到学习教育中，确保把学习教育抓紧抓好、抓出成效。

2.精心组织实施。体改处（研究室）党支部要根据办里的“两学一做”学习教育领导方案，合理安排时间、明确责任分工，坚持效果重于形式、进度服从质量，扎实推进各项工作。要结合实际，督促党员抓好自学，列出学习计划、定期开展交流，对集中学习的情况要如实记录在《党支部工作手册》中，并按季度向办“两学一做”学习教育领导小组办公室报告。